Drugi rok szkolny uczniowie w ramach projektu „Zagrajmy o przyszłość” uczestniczą w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego.
Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie mogą uzyskać lepsze wyniki w nauce (także na egzaminach zewnętrzych), powtórzyć i utrwalić wcześniej zdobyte wiadomości w zakresie języka angielskiego. Mają tu okazję zastosować różne metody uczenia się. Praca w parach i grupach nad danymi zagadnieniami sprzyja rozwijaniu sprawności językowych oraz kształtowaniu umiejętności współpracy oraz dzielenia się pomysłami i zadaniami. Efektem takiej pracy jest wzbogacenie słownictwa uczniów oraz rozwijanie sprawności językowych: słuchania, czytania, mówienia i pisania w języku obcym.